В Музее мостов состоялось торжественное открытие выставки работ школьников и презентация их проектов, выполненных в рамках сетевого проекта «Мосты в нашем городе. 2.0». Этот проект стал продолжением еще одной инициативы: «Мосты моего города», организованноой учреждениями-участниками, сетевыми партнерами в сфере развития дополнительного образования детей:

- Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества»,
- Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Фрунзенского района Санкт-Петербурга,
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образовательного муниципального образования Центр творчества «Содружество» город Краснодар
- Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации», Музей Мостов.
В этом году к проекту подключились еще два учреждения Санкт-Петербурга:
- Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Санкт-Петербурга,
- Академия цифровых технологий.

Открытие выставки стало настоящим праздником для всех участников проекта и гостей. С приветственным словом ко всем присутствующим обратились Асташова Елена Николаевна, заместитель директора Центрального музея железнодорожного транспорта Российской Федерации, Коржавина Анастасия Андреевна, педагог Центра творчества "Содружество" г. Краснодара.
Проект призван восполнить знания детей об истории и достопримечательностях родного города, в том числе знания об истории, значении и архитектуре мостов. Он объединил ребят коллективов разных направленностей. Для обучающихся в студии изобразительного искусства важно уметь создавать художественные образы, обладать креативностью и чувством стиля, для ребят из коллективов технической направленности – развивать инженерное мышление, умение решать изобретательские задачи.
В проекте ребята могли в комплексе изучить основы графики и дизайна, элементы инженерного дела и, в том числе, на основе полученных знаний и навыков создать объемнопространственную композицию, которая может стать достойным экспонатом в городском музее.
Ребята изучали стилевые особенности архитектурной и инженерной среды и мостов родного города, воздушной перспективы, основ графики и дизайна и технических особенностей создания архитектурных объектов. Проводили исследования, создавали свои проекты и творческие работы.